封校管理期间，除了做好疫情防控工作，学生的心理健康状态，也是系部老师们最为关注的问题。为更好地帮助在校学生建立良好心态，旅行与康养管理系党支部迅速开展行动，为同学们解决心理困惑，提供心理援助，多措并举帮助学生建立积极乐观心态。
走进宿舍，深入学生内心世界
为切实解决学生学习和生活中的实际困难，打开学生心结，旅行与康养管理系党支部迅速成立心理工作专班，由心理教师李柯牵头、系学生科党员教师邹佳村带领全体班主任与任课教师配合，形成校内校外双联动，为每位留校学生建立心理档案及日动态表，实时记录学生的心理状态。同时，心理教师李柯每天带领学生会干部走进学生宿舍，与学生展开面对面交谈，深入了解学生内心世界，帮助学生解决心理困惑。
坚持打卡，引领学生心理建设
为呵护疫情防控期间学生的心理健康，学院心理健康中心发起“21天积极行动打卡”活动，邀请同学们积极行动，重塑信心，建立乐观心态。为此，系全体班主任做榜样、行表率，带领同学们坚持打卡，发掘生活中的积极元素，收集正能量，提升心理健康水平。同学们在老师的带动下，自发加入打卡队伍，开展阳光生活。
多彩活动，增强学生心理韧性
为丰富同学们的业余生活，鼓励同学们走出宿舍，摆脱心理阴霾，旅行与康养系党支部组织“与心灵相约，与健康同行”活动，带领留校学生开展一系列文体活动。活动前，系部建立“匿名烦恼收集箱”，鼓励同学们讲出自己的内心困惑与烦恼，并将同学们的烦恼制作成小纸条藏在校园的角落里。活动中，同学们在路线图的指引下纷纷走出宿舍，踏遍校园，探寻“烦恼”，互相“答疑解惑”。党支部书记、系主任李红还专门为大家录制了视频，鼓励同学们自我成长，奋发作为。活动最后，同学们纷纷在表情画板上留下了自己的情绪笔迹及调适情绪的方法。大家纷纷表示，参加系列活动后确实感觉心里轻松愉快多了。
